仪陇县基于核心素养的质量提升项目初中英语大单元展课活动在仪陇中学举行 ——仪陇县基于核心素养的质量提升项目初中英语大单元展课活动

     为深入推进我县基于核心素养的质量提升项目，充分展示我县初中英语学科学习大单元教学设计的研修阶段效果，进一步推进课堂教学改革，促进教育质量提升，6月20日-21日，仪陇县基于核心素养的质量提升项目初中英语大单元展课活动在仪陇中学举行。

     本次活动展课内容为人教版八年级上册“Unit 7 What’s the highest mountain in the world?”。一共展出8节课，课型分别是导学课、听说课、语法课、阅读课、写作课以及单元小结课。

  新政初级中学赵云华老师带来单元导学课。赵老师用视频导入新课，带领学生了解世界之最，然后从世界之最到中国之最，以此培养学生的人文情怀和爱国精神。

      仪陇县初中名师工作室蒋芙蓉老师带来听说课。蒋老师用音频导入新课，引导学生通过对听力的感知去获得大数字的读法，同时加强对学生听力预测及听力技巧的指导，最后通过小组合作的方式对本节课的语言目标进行了整体输出并给予了相应的评价。

      宏德中学邱丹老师带来Section A小阅读课。邱老师能够快速拉近与学生之间的距离，之后以“skimming,scanning,careful reading and post reading”阅读的方式展开课堂，由浅入深、层层递进。既培养了学生的独立思考能力又发掘了学生的创新思维能力。

      仪陇中学党鹏芳老师带来语法课。党老师以让学生了解世界之最，了解中国之最，最后让学生谈论仪陇之最的方式，引导学生了解自己的家乡，培养学生的家国情怀。在党老师的细心指导下，学生们能够将课本学习到的知识运用于社会实践。

      新政初级中学刘倩老师带来Section B听说课，刘老师用生动形象的图片导入新课，以free talk 的方式对已有知识进行激活，点燃了学生们对新授知识的热情。刘老师授课时注重对学生听力技巧的指导，并及时关注学情，鼓励学生大胆开口，让五学课堂变得更有可操作性。

      实验学校邓丽梅老师带来大阅读教学课。课堂设计以“careful reading and post reading”阅读的方式展开，通过对文本的学习让同学进行发散思维，以此来培养学生的社会责任感和正确的价值观。   

      实验学校刘颖老师带来写作教学课。刘老师以微视频导入新课，引导学生思考：How do you feel about it?这一问题，并以此为契机巧妙地引入写作话题。刘老师学情把握精准，对知识的传授收放自如，学生能够在老师的引导下进行有效写作，并能根据老师的评分标准进行互学、互查。

      新政初级中学贾香兰老师带来单元小结课。贾老师通过游戏问答的方式展开课堂，激活了学生的学习热情，点燃了学生的学习积极性，为孩子们树立了学习自信心。贾老师的小结课对本单元的语言目标及语言知识进行了有效总结与拓展延伸，同时也与赵老师的导读课形成了很好的呼应、融合。

      展课完毕，来自重庆专家组的教研员商思佳老师对展课老师们的表现给予了高度肯定。指出老师们能够轻松自如地把握五学课堂，能够有效为学生搭好学习支架。与此同时，也向老师们提出了一些切实可行的教学建议：注重教学情境的创设；注意板书的生成性；减少成人思维，已知思维；教育学生时，应该用学生的思维去探索学习。

      重庆专家组李协良院长、李怡明教授、陈瑞生主任分别对教师们的五学课堂进行了专业的指导，提出了教学过程去碎片化；学会合作：合理运用时间三点建议。呼吁老师们一定要明确方向，体验过程，收获反思，见证成长，看到未来，激发内在的教书育人动力。

      路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次活动是课改之路上的一次有益尝试，有助于教师们践行大单元教学理念， 聚焦核心素养，提升教育教学质量。